1- Le numérique du travail en SHS (recherche & enseignement, métiers intellectuels et relationnels)
Mardi 15 novembre 14h-17h (salle informatique)
1.1- Instruments élémentaires de travail
• Dix doigts sur le clavier : http://fr.wikihow.com/apprendre-la-dactylographie • Agrandir les écrans (tailles, types et usages : vers le 40/50 pc + multi-écrans en réseau ?) • Sécuriser le stockage mémoire (nuages, mémoires à distance, disques locaux/externes, transferts de gros fichiers : filex…) • Les environnements numériques de travail (ENT de P1, bureaux numériques privés / ex. Agora-Project) • Quelques outils de base en logiciel libre ( présentation détaillée du pack « Framasoft »)
- J.Valluy, « Repères pour un système d’Echanges et Publications Autonomes pour la Recherche, l’Edition et l’Enseignement Supérieur » (avril 2013)
1.2- Recherches critiques : « La face cachée des humanités numériques »
- J.Valluy, « La face cachée des humanités numériques : les convergences techniques et théoriques masquent l’ampleur des différenciations disciplinaires » (juin 2015)
1.3- Instruments de veille thématique
les listes de discussions/diffusion par email, gestion d’EMAIL optimisée pour la recherche, bases de données bibliographiques (recherches et références), veilles numériques, bibliothèques personnelles / partagées (sources de livres en libre accès, stockages et précautions).
1.4- Recherches critiques : « Humanités numériques et controverses (2015/2016) »
- J.-E. Bigot, C. Gruson-Daniel, J. Valluy, « Humanités numériques et controverses (2015/2016) »
1.5- Instruments de collecte et traitement de données
visioconférences (discussions et entretiens : skype, hangout, teamviewer), sondages en ligne (EasyPolls…), entretiens & traitements (Sonal, « Lignes de temps »…)
2- L’écriture et l’éditorialisation numériques en libre accès des SHS et des métiers connexes.
Mardi 29 novembre 14h-17h (salle informatique)
2.1- Instruments d’écriture numérique différée
L’optimisation de l’éditorialisation numérique différée (dynamiques de « Word », « PDF » et « ePUB » : navigation interne, hypertextualité, enrichissement éditorial) - La détection de plagiat (Compilatio…)
2.2- Recherches critiques : « Le libre accès aux publications scientifiques, entre marché et Etat »
2.3- Instruments d’éditorialisation numérique collaborative
L’écriture sous CMS (systèmes de gestion de contenus, ex. : wordpress et spip), l’écriture sur Wikipedia (dispositif technique, sociologie de la « communauté »), les problèmes d’éditorialisation de gros volumes d’écritures numériques (exemple de "TEDI" / cms : SPIP).
- Exemple d’éditorialisation de gros volumes d’écritures : TEDI - Transformations des États démocratiques industrialisés
2.4- Recherches critiques : « Temps court et temps long de la communication savante : quelle éditorialisation numérique de décennies d’écritures conjoncturelles pour l’enseignement et la recherche ? »
2.5- Instruments d’éditorialisation numérique personnelle
sites, blogs, forums, réseaux… - Les réseaux sociaux de la recherche en SHS :
Jérôme VALLUY‚ « Plan de cours de M2 Afrique (...h) - Méthodologie de recherche - « Expertises et savoirs » »‚ in Transformations des États démocratiques industrialisés - TEDI - Version au 6 mai 2023‚ identifiant de la publication au format Web : 408